学习障碍
孩子今年12岁了,上小学五年级了,1别人半小时完成的作业,他要2个多小时才可以完成.(家长陪着才这样,要是家长不在跟前,他需要的时间更长).2写作业时,不时停顿,发呆,没有写作业的意识.3读文章时,心不在焉,乱添乱减,读错意思,有时按着自己的想象往下读,好象不看书瞎读.4。读数学题也是,自己根本就不明白题意,计算题还好些,尤其是应用题,而且现在老师讲列方程式的题了,那题他就更读不懂了,都急死我了,我一再给他解释,就差给答案说出来了,他还是不明白,5语文听写生字,第一遍那些不会写的,让他写上20遍还是不会,就算记得了过一段时间听写,那些第一次听写不会的,还是不会6汉语拼音都上五年级了,还是记不住,我给他报班学,自己交他,可他就是记不住,有时候还把拼音和英语字母弄混,b,d,q,p这几个永远记不住,上网给同学聊天,他总是开语音,应为他不会拼拼音呐,,每天晚上给他辅导作业给我气的半死,他也哭的跟什么什么,哎`该怎么办呐7对了,老师还给我叫到学校,说他上课自己不学,还打扰同学、不让学,说他上课不听讲,一会动动这个,一会动动那个,给我气的哭着,还说他没有自尊心,怎么批评他,他都不说话,我觉得老师给我说的,就是两个孩子,我的眼里的孩子是很乖的,除了学习不好外,不会去主动招惹别人的孩子啊我给网上查了,人家说这个是学习障碍,可是这个要怎么治疗啊!
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回答1
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吴志全 主治医师
河北医科大学附属平安医院
二级甲等
儿科
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你好,其实对于孩子的学习上的兴趣,不需要过分的去苛责的,而是要注意善于去正确的引导。他不是不喜欢学习,而是爱好问题。还有平时和孩子要善于沟通和交流,站在孩子的角度去思考,还有就是要注意语气,去引导他的好的一方面。希望你幸福。
2016-03-21 14:11
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回答2
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郭立军 医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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您好,现在的孩子基本上都会出现类似的问题,做家长的不要太着急,毕竟着急也起不了什么作用,甚至还会起到反作用的有时候孩子学习需要一些心理上的安慰和鼓励,比如如果某一次考试自己突然考到了90分,而以前都是70分,这给孩子的心理起到了很积极的作用,您可以对孩子说,我就不信你甘居人下,我觉得你拿出五分之一的精力就能得到别人五分之四的效果,鼓励一些,激发他的好胜心
2016-03-21 16:30
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回答3
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张俊相 住院医师
威县妇女儿童医院
二级甲等
外科
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你好,按照你的描述,可能是属于儿童多动综合症,主要表现为注意力不集中,情绪不稳定,学习成绩差等。从中医来看,小孩可能是心肝火旺引起的,肝胆实热,化火上扰心神。建议可以服用龙胆泻肝片(服用成人量的三分之一即可)或者可以用酸枣仁10克,郁金,柴胡各10克,加水先煎15分钟,滤出药液,再加水煮20分钟,去渣,将两次的药液兑匀,一天分两次服完。平时对小孩要多点耐心,要细心的教导,学习的事不要逼的太紧,要慢慢来,也许小孩已经在努力了,要多点鼓励,平时可以多用核桃,黑芝麻煮冰糖水给小孩,也可以用黑木耳,银耳,香菇,枸杞一起炖猪脑,多喝黄豆排骨汤,这些都是较好的养心健脑食疗方法,多吃山药,花生,黑豆,黄豆,木耳等。祝你的小孩健康聪明!医生询问:请问小孩平时饮食如何,食欲好吗?身体发育如何,是否属于偏瘦的体质?舌头的颜色怎样?大小便正常吗,有无腹泻,便秘或者小便黄的症状?睡眠如何?晚上睡觉易出汗吗?是否易心烦易怒,躁动不安?
2016-03-21 21:02
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回答4
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李华卿 医师
家庭医生在线合作医院
其他
中医科
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你说的情况属于孩子的教育发展问题,不属于心理疾病和学习障碍,首先要认识到这点。你孩子的表现是很多孩子都会有的情况,是属于他们这个年龄段正常的反应,只是家长望子成龙的心渴望程度比较强,想让其各方面都具有很高的水平。家长如何做才能促使孩子更好的成长,这个问题不是一下子就可以解决的,是面对不同性格孩子和家庭情况进行解决的。根据你的描述,你首先要做的是鼓励孩子的优点,进行其优点教育,激发他的学习热情。其次,针对孩子的弱点,进行启发式教育,让其认识到自己的这些缺点,并慢慢逐一改正,记住对待他的缺点时也要微笑去说,而不是严厉的批评。最后,不要埋怨孩子懒,好玩是孩子的天性,更是每个人的惰性,不仅仅是孩子,难道你们没有懒过吗?所以激发孩子的兴趣,努力给孩子一个轻松的氛围,让其在自己的爱好中自由的学习成长。以上是对“学习障碍”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
2016-03-21 22:27
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回答5
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许宗彦 主治医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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可以改变方式教育孩子,你们可以给孩子吃一点有营养的营养品,孩子营养我觉得有一些不足建议你采取这种方法,让孩子自己学习,鼓励完成,可以找孩子喜欢的东西鼓励他学习,如果哦他没科学习都好。家里好好奖赏他没带他去孩子喜欢玩的地方,让他看看外面的社会是多么难,渐渐地在鼓励状态下让孩子养成独立学习的习惯
2016-03-21 23:32
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»