自闭症的症状，早期表现，极度孤独，不会对亲人微笑。喂奶时，患儿不将身子紧贴大人。伸手去抱时，患儿无迎接姿势，不会伸手做被抱的准备，不会将身子贴近母亲，眼睛也不看抱他的人。早发现、早干预、进行行为矫治，才能帮他们缩短与正常社会的差距，让他们早日融入社会，以上是对“怀疑儿童自闭症”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

您好！你的描述并不多，如果婴幼儿在成长过程中表现出以下特征，那么极有可能患上了自闭症。一、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应。二、出生后2个月还不会笑，对周围事物反应差三、5个月左右的孩子，不发出交流的咿呀声。四、不能辨认出父母的声音，当爸爸妈妈叫他名字时没有反应。五、不和别人进行眼神交流。六、9个月后才发出咿呀声。七、说话前很少配合手势，如挥动小手。八、拿着某样东西，反复重复一个动作。九、16个月大时还不能说出一个字。十、一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势。十一、两周岁不能说两个字的词语。十二、即使会说话了，但却缺乏语言技巧。十三、不喜欢模仿大人的动作，语言单调，经常说重复语言、刻板语言或自造词句。您好，如果孩指有上述症状请不要担心：医学生物学、神经心理学、中医辨证的角度来解释自闭症成因，都认为是自闭症患者有其内因，即脑和神经系统的发育出现了问题；从生态学角度，则认为自闭症患者与外界的互动，是一个持续不断的过程，人类大脑的发展和成熟不仅仅是生理驱动（如基因）的过程，大脑皮质结构也受到学习经验的质和量的影响，也就是说，自闭症患者是可教育的。从内因和外因两方面同时实施干预，应该是比较合理的思路，针对其脑和神经发育异常，进行中医、西医、中医药结合的治疗；从外因着手实施干预，就是提供尽量好的教育环境，对自闭症儿童进行有针对性的教育和训练。

您好，孩子二岁以后才开始学习说话的，目前要多和孩子说话，多教孩子的。让孩子和同龄的孩子多接触交流，同时要上医院检查看是否有自闭症的倾向。

儿保科行为发育评估，参考文章儿童孤独症早期表现

你好，孩子这情况可能是平时与家人沟通的比较少引起的，也可能是孩子语言发育比较慢。你可以带孩子经常出门散散心，尽量把自己扮成小孩与他多多沟通，玩玩游戏，足进孩子的语言发育，应该不会是自闭的现象，这么小自闭的可能性极小。平时尽量多依他正确的观点就不要紧的，不正确的观点可以帮助他改正即可。