你好，小孩子智能障碍一般是天生的，如果小的时候发现智力有问题，建议放到特殊学校培养，也不一定就不能成长，只是会比正常人花的时间更多，通过药物治疗也是可以有所改善的，祝你孩子快点长大。

智力落后又被称为智力残疾、智力障碍、智力低下或弱智等等。我国对智力落后的定义是：指人的智力明显低于一般人水平，并且显示出适应行为的障碍。包括在智力发育期间由于各种有害因素导致精神发育不全或智力迟缓；智力发育成熟以后，由于各种有害因素导致的智力损害或老期的智力明显衰退。智力残疾儿童是指在生长发育时期岁以前，智力发育低于同龄儿童的平均水平，同时伴有明显的社会生活适应能力困难的儿童。可见判断一个儿童是不是智力残疾，必须从三个方面考虑：一是智力，二是社会适应能力，三是年龄，三者缺一不可。智力程度可以通过智商来表示。智力残疾儿童的智商必须是在进行个别智力测验的得分低于平均值的两个标准差或者智力测验结果的百分等级在以下。一般人的平均值智力水平是，中国韦氏儿童智力量表的标准差是，如果用这个量表测得某儿童的智商低于，或者智力测验所得智商与同龄儿童相比，不如的同龄儿童，就可以怀疑这个儿童智力残疾。

社会适应能力对儿童社会适应能力的判断，要依靠社会适应行为测验。如果儿童的智商在以下，他的社会适应能力也有困难，才能认为这个儿童是智力残疾。否则即使儿童的智商低于，而社会适应能力是正常的，那么就不应该认为这个儿童是智力残疾。发病年龄在儿童身心发展阶段下，根据其发病的年龄特点，可以将成人以后大脑损伤或老年以后大脑萎缩等原因造成的智力缺损区别开来。对智力障碍的定义为：现有的能力水平有实质上的限制其特征为：智力水平显著低于平均智力发展水平，同时具有下列各项适应技能领域两种或两种以上的限制：沟通、自我照顾、居家生活、社交技能、使用社区、自我引导、健康与安全、功能性学科能力、休闲娱乐和工作。其患病是在发育期间。此概念包括了三个标准。智力残疾人的智力必须显著低于正常人的平均水平。就是他的智力商数在以下。与此同时，他在日常社会生活中还表现明显的适应行为障碍。障碍发生在周岁以前。