父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者当然能和自己的孩子成为好朋友是最好的,有些小孩自从小就喜欢粘人,动不动就哭,这种现象在女孩子身上尤为常见,所以父母应该多抽出时间和自己的孩子一起玩,让他们真正的喜欢父母,这样子便于发现孩子本身存在的问题.??合理的管束??管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做.管束要有权威：当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有权威性.让孩子知道你是严肃的,而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的.合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子的管束必须是负责任的.而且要告诉孩子你提出要求的原因.和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标准.即使对爸爸的管束有异议,也最好在以后孩子不在场时,再与他进行讨论.这样做,也可以树立起父母双方的权威性.不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是对他好的表现进行奖励.成功的父母们深刻的感觉到伴随孩子成长带来的快乐.由于孩子使我们的生活变得伟大,使我们变得更有理解力,使我们生活有了希望.所以,我们不要去抱怨自己的辛苦,而要用心去发现和享受孩子带来的快乐.

人的情绪本来就是很难琢磨的,特别是小孩子的情绪更是很难琢磨的,小孩子对大人还是很依赖的,特别是到了新的陌生的环境的时候更是如此,他们特别没有安全感,所以他们会用哭来宣泄这种不安的情绪,同时也希望用哭声来引起家长们的注意力,过段时间他适应了新环境的生活后就会好些的,还有您也应该和他说,要勇敢些,总哭会被别的小朋友笑的,您想想我们小的时候也经常会哭的,随着年纪的长大不是也逐渐好了,不是吗,所以不用担心的,以上是对“儿童心理学”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

　你好,儿童哭的行为是一种结果,是某些问题表面化的结果.既然有哭的行为表现出来,内心里一定有某种“感情”在活动.把着眼点放在这一方面,才是解决问题的关键.有时是悲伤的感情在起作用,有时因为寂寞的心情,或者感觉到痛或热而哭泣.特别是爱哭的孩子,哭,基本上是由于想让父母安慰自己,同情自己等依赖心理所致.此外,爱哭的孩子都是胆怯的孩子,当受到小朋友的欺负,不和他玩,不适应朋友关系或集体生活时,就会哭起来.　　所以不管在什么情况下,不要忘记爱哭的孩子,多半是为了希望父母理解自己的心情才哭的.因此,仅仅劝他停止哭泣的行为,而不解决他内心的感情问题,是止不住哭的.因此当孩子哭的时候,不要只说：“别哭了.”而首先应该关心的是了解他为什么哭,哭的原因和心情.然后,对孩子的悲伤心情或气愤心情,总之是对孩子当时的感情,表示同情,理解,并把这个信息传达给孩子,也就是说,把孩子的感情反馈过去.切记莫用大道理去批评,而无视孩子的感情.你接受了孩子的感情,孩子的心情感到舒畅了,其结果,不仅停止了哭泣,而且爱哭的毛病也会逐渐得到克服.

你好,孩子的感情和心理是比较脆弱的,是需要母爱的呵护的,在生活上要多给孩子以信心,要多鼓励,多表扬,少批评,不要采用极端的方式教育孩子,以免使孩子心理上留下阴影和产生逆反心理,多带孩子参加一些具有挑战性的活动,增加胆识

你好,孩子哭是一种情绪发泄,孩子哭,就说明在发脾气.孩子哭的原因最常见的有三个：其一,孩子的需要没有得到满足,因不快乐而哭.其二,孩子害怕,担心父母的指责,批评或是惩罚.其三,孩子不会表达自己,只能用哭的方式,让周围人来猜测他们的意思.孩子爱哭是一种正常现象.因为这一年龄段的孩子易冲动,自制力差,对挫折的容忍程度是有限的.孩子要到外面玩,家长不允许,为什么不允许,他不明白,有可能就要通过哭的方式表达自己的感情.而4岁以上的孩子,对挫折有了一定的控制能力,初步明白了一些事理,如果还频频哭闹,经常发脾气,其原因大多在家长身上.说明家长教育孩子的方法存在问题,使孩子养成了爱哭的习惯.养成了习惯,一遇到不顺心的就用哭来表示情绪,所以也别总是顺着他的意,总是夸他.偶而要给他点挫折感,当孩子有问题时,不要一听见他的哭声就紧张地回应他,而要让他先停止哭,把问题说出来.训练他不要每一次有事都只以哭声来表达不满,同时要给予他充分的时间去平复情绪.一个哭得嘻哩叭啦的孩子,要他立即停止是不可能的,父母先清楚地把话说完,然后静静地陪在一旁,等他平复下来,不要催促或者表现出不耐烦.希望能够帮到你.