婴儿智力开发
六个多月的婴儿有记忆力吗?从现在开始启蒙教育有效果吗?该从哪个方面着手婴儿的智力开发呢?第一次问题补充:除了音乐方面,其它应从哪方面入手?该如何入手?
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回答1
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张俊相 住院医师
威县妇女儿童医院
二级甲等
外科
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精细动作,则是让宝宝去玩穿珠珠的那种宝宝玩具,或者让宝宝用手指拿些小东西,8个月到十个月,很喜欢扣小洞洞啊什么的,都是智力成长的表现。但是千万注意,不要让宝宝把小东西喂到嘴巴里面。跟宝宝说话,表情丰富的说话,重复一些简单的词汇,让宝宝看黑白红色分明的东西,距离宝宝在20公分以上,他最能注意到颜色的区别,练习宝宝眼睛的跟随能力。给宝宝轻松可爱的儿歌音乐,训练宝宝寻找音乐节奏。
2015-11-16 08:13
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回答2
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黄飞龙 医师
家庭医生在线合作医院
其他
妇产科
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早期的音乐教育是符合孩子身心健康的需要。首先,选择一些旋律优美、节奏鲜明、情趣健康活泼的中外优秀儿童作品,安排在孩子的日常活动中给孩子听,在优扬的音乐声中,孩子不仅能体验音乐的美感,而且音调的高低强弱、节奏的快慢,有利于发展其听觉能力,丰富想象能力,陶冶情操,培养美好的心灵。
2015-11-17 00:50
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回答3
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谷魁广 医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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音乐教育是开发儿童智力的最佳途径。1-2岁的孩子正处于听觉发展的关键期,而活泼好动又是孩子的天性。优美的旋律、鲜明的节奏不仅能激起孩子愉快的情感,而且伴随着音乐让孩子翩翩起舞、引吭高歌使他充沛的精力有了用武之地。
2015-11-17 02:27
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回答4
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邢学法 主治医师
冠县辛集中心卫生院
一级
外科
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孩子的大动作和精细动作迅速发展的时候,所以要多多训练他的大动作和精细动作。大动作,就是能伸手去取自己想要的东西,爬动。精细动作,则是手指的使用,手腕的运用。说到这,我想说说爬,千万不要以为宝宝站得早好,其实要让他多多爬,爬,可以四肢分担身体重量,太早站会压迫未经过锻炼因而不强壮的腿骨,导致长大后的xo型腿,四肢分担,可以逐渐锻炼四肢的力量,压力也不会过大,对智力的帮助是,手脚协调,眼睛看到的,可以用协调的动作去做到,帮助大脑的快速发育。
2015-11-17 03:54
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