儿童智发展较慢,如何改变这样的症状?
年龄:9 性别:男 主要症状:病情描述:动作不协调,反应较慢,上课注意不集中,成绩较差。各种检查都正常。脑电波动态检查,医生说脑细胞缺氧。 你想解决什么问题:如何改善这种症状?
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回答1
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牛艳林 主治医师
新乡市中心医院
三级甲等
肾内科
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传 要提高儿童的智力是很困难的,因为儿童的智力影响因素中遗传占了绝对的优势,也就是说主要由父母的遗传物质决定.而且儿童智力的发育在儿童五岁左右就基本上完成了.不过以除遗传,营养以及早期智力开发等因素,给孩子一个良好的生活与学习环境也特别重要. 一,宁静益智.实践证明,生活在宁静,柔和环境中的孩子智商较高,而一个噪声充斥的天地则是智力发育的障碍. 二,芳香益智.在孩子的居室和教室放置些花草或芳香物品,有益智的功效.芳香能给人一种良性刺激,使人们心情愉快,情绪高涨,最大限度地增强听觉嗅觉及思维的灵敏度. 三,颜色益智.一些颜色有益智作用,如蓝色,黄绿色以及橙黄色能振奋精神,提高学习注意力,故将孩子居室墙壁涂成淡蓝色,或悬挂一些淡蓝色背景的挂图或条幅,将有助于孩子学习. 四,和睦益智.家庭和睦,气氛融合,充满亲情之爱,可增进孩子的智力.夫妻反目,争吵不休,孩子享受不到母爱或父爱,感情压抑,孤独,智力易受损. 五,交往益智.研究发现,从小喜欢和成人打交道的孩子,其学习成绩普遍较好,成人的语言,思行为有助于增进儿童的智力发育.相反,患有孤独症的孩子智商也低. 希望你的孩子能够在一个温馨,平静的环境中学习,健康的成长.
2010-10-13 21:20
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回答2
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张俊相 住院医师
威县妇女儿童医院
二级甲等
外科
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你好,既然已经确定是脑细胞缺氧造成的,那么就是需要弄清楚造成脑细胞缺氧的原因。这样才好对症治疗的,不过这样的情况,也是很少见的,具体治疗方式上,是需要根据个人的身体状况,大脑缺氧是很严重的问题,这样的确是会影响到孩子的智。诱发因素一定要弄清楚,这样才好治疗的。
2010-10-13 22:12
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»