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回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
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杨娟 主治医师
北京丰台广济中西医结合医院
其他
儿科
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又名亚斯伯格症候群或亚氏保加症),是一种泛自闭症障碍,其重要特征是社交困难,伴随着兴趣狭隘及重复特定行为,但相较于其他泛自闭症障碍,仍相对保有语言及认知发展。
2014-12-10 13:40
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回答2
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武威 主治医师
太原市第二人民医院
二级甲等
心理门诊
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综合征的临床特征为患者缺乏对他人情感的理解力;不适当的单方面的社会交往,缺少建立友谊的能力从而导致社会隔离;呆板单调的语言;非语言交流贫乏;在某些局限的方面如天气、电视节目表、火车时刻表及地图等表现出极强的接受能力,但只是机械地记忆,却并不能理解给人以古怪的印象;笨拙不协调的动作(尤其是大动作)及奇怪的姿势;有非正常发音现象。阿斯伯格综合征的治疗措施包括:社交技能训练是增强人际交流最有效的方式。同时认知行为训练可以增强对疾病相关的焦虑和爆发性情绪的压力管理。药物治疗可以辅助。社交干预,着重语言治疗,促进患者进行正常的对话交流。对家长进行训练和支持,尤其是在家中经常使用的行为技巧。
2014-12-15 04:55
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什么是阿斯伯格综合症? 阿斯伯格综合征(AS)又名亚斯伯格症候群或亚氏保加症,是一种主要以社会交往困难,局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病。具有与孤独症同样的社会交往障碍,局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。与孤独症的区别在于此病没有明显的语言和智能障碍。 查看全文»
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