4-6岁 的幼儿开始出现一种探究心理，有探究一切的愿望，喜欢看看，摸摸，只要是新鲜的事物，都会引起他们的兴趣及注意。但这时注意力的稳定性差，易受外界因素的干扰而分散转移。所以集中注意力时间很短暂，这些都是正常现象。但在这些注意力不集中的学龄前的小儿中，若伴有以下表现的，可能为早期智力发育有问题。 (1)记忆能力差这时期小儿的记忆带有很大的无意性，如对感兴趣的、印象鲜明的、强烈的事物能记住，但老师或父母教的红、黄、绿、蓝等颜色却记不住，教的儿歌也不会唱。 (2)过分“淘气”淘气是幼儿的天性，也是他天真、好奇心和丰富想象的表现，但智力有问题的幼儿却表现为过份“淘气”，并不是为了好奇，而把玩具或其他任何东西都拆坏掉，在玩耍的时候也不知道危险性，如可以从很高的地方跳下来等。 (3)数的概念差这年龄阶段的幼儿数的概念初步形成。5岁左右的幼儿已能会“10”以内的计数，但智力发育有问题的小儿却不能计数，甚至连1数到10亦有困难。 (4)自控能力差一般5-6岁的小儿自我意识的能力进一步发展，已经开始懂得控制自己，但智力发育有问题的幼儿则自控能力特别差，经常莫明奇妙地发脾气、无缘无故地打小朋友，上课时会在教室里跑来跑去等。 因此，家长不要以为这些小孩年龄小或认为是“多动症”，还是应尽早去医院测查一下智力为妥。

病情分析：您好，根据描述的情况，建议带孩子去儿科做一下检查，看看是不是多动症导致的这种情况。指导意见：如果要是儿童多动症的话，建议听从医生的指导意见，及时矫正，及时治疗，以免孩子病情发展的严重。

你好，小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍，英文的简称叫ADHD，多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。多动症有三组核心症状：注意力缺陷、冲动和多动，也有的把冲动和多动合到一组症状。1、避免轻微脑组织损害：因为有些多动症患儿是因为神经递质传递信息失调所导致的，因此在做好儿童多动症的预防工作时，要避免妊娠时病毒感染服药、早产、过期产、脑缺氧、剖腹产等所引起的感染以及外伤等。2、避免维生素缺乏、食物过敏、糖代谢障碍。3、心理因素：因为儿童心理发育不成熟，如在此期间，家庭关系不和睦，易导致抽动或多动等行为异常的现象。4、避免微量元素的缺乏，环境污染或中毒等。5、应密切注意对食物产生变态反应(尤其食物中所含添加剂，人造色素，调味品，防腐剂)。 做好儿童多动症的预防工作，对所有儿童的健康发育来说至关重要，建议广大家长能够对此予以重视，积极做好预防。以上是对“5岁小孩注意力不集中就是多动症么？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！