目前在我国，提倡宝宝在三周岁左右开始进入幼儿园，进行一个同龄、陌生的大家庭的生活，在这个年龄段的孩子，刚刚出现对于一些事物的自我判断，开始有自己的一些想法和理解，进行幼儿园的活动，会容易接触一些在家里不能发生的事情，也避免因为时间过久，形成孤僻的性格，不利于宝宝的身心发展。为将来的入学做好相应的准备。

正常情况下，小宝宝身体发育正常，功能良好的话，两岁半到三岁之间去上幼儿园就可以的，宝宝去幼儿园需要一个适应过程的，应该放松心情，放心让孩子在幼儿园里面避免家长的陪伴，不然的话会造成宝宝不适应的。只要身高体重发育正常，按时注射疫苗，两岁半以后就可以带孩子去上幼儿园了。

三岁左右入托比较好.基于你孩子的年龄和性格特点我有以下几点建议：低龄宝贝的发育特点优先考虑孩子的切身需要和微观环境，再考虑宏观环境。
　　1、最好就近入园。因为，低龄宝贝的分离焦虑期更长一些，怎么克服分离焦虑更是摆在家长面前的一个难关，也是孩子顺利入园的第一步。就近选择幼儿园，可能班里有他熟悉的小朋友，这样可以帮助他减轻分离焦虑和心理上的不适应感，也容易与附近的小朋友串门儿，减少刚刚入园的孤独感。另外，也方便家长接送以及和幼儿园老师经常交流，及时了解宝贝在园的情况，利于制定更好的教育方案，尽快解决宝贝存在的问题　
　2、综合考虑带班教师的素质。教师的良好素质是维护宝贝身心健康的天然港湾。比如，宝贝所在班级的几个老师是否拥有爱心和保教经验，对家长工作是否热心，在带低龄宝贝方面是否富有经验等。像程女士那样只靠听说、只凭印象来判断和选择幼儿园，还是有点粗线条，最好亲自走访得更加细致和真切一些。
　　3、对低龄宝贝优先考虑以上两个方面后，接着关注有级类之别的品牌幼儿园。
“级”代表硬件水平(即幼儿园设施)，“类”代表软件水平(师资力量和管理水平)，品质最优异的依次是省级示范园、市级示范园和一级一类幼儿园，其他还有一级二类、二级一类、二级二类，没有级类标志的幼儿园，说明还没有通过教委部门的质量验收。可见，“级类之别”可以帮助家长判断幼儿园的综合水平达到什么标准。值得提出的是，你还应关注一下所选择的幼儿园在为低龄宝贝入园服务上有没有特别的投入，比如有无经过专门训练而富有保教经验的小托班老师；有无适合低龄宝贝身心特点的生活条件和设施，如床铺、桌椅板凳、玩具等与宝贝的年龄是否相配套等。在这个过程中你还会得到这样的收获，为今后为宝贝择园留下一个伏笔，那就是，如果你发现某个级类标准比较高的幼儿园，但暂时不方便把宝贝送去，可以考虑过一两年以后宝贝的身体素质更棒了，适应能力更强了，再送宝贝去这些幼儿园。

2到4岁是宝宝入园的参考年龄。无论是在2岁以前还是在4岁以后送宝宝去幼儿园，对宝宝的生理发展和心理发展，都有一定的正面与负面效应。很多家长在这个时期心理都是很矛盾的，究竟宝宝多大入园最好呢？其实，每个孩子的发育都是不同的，西周少儿教育研究院专家建议家长根据实际情况细心观察，选择适合宝宝入园的最佳时机。

现在是可以去上托儿所的，不分年龄的，一般的还是宝宝大一些比较好但是如果你有某种原因需要别人照料孩子的话，我建议还是去托儿所比较好，那里可以开发孩子的智力的，因为环境是可以培养孩子的

我认为2.5周岁左右最好,这个年龄阶段的孩子已具有正常的语言表达能力和行为能力,而且模仿力最强,具有良好的可塑性.应该是最佳年龄吧!

在现在这个世界，还是皮点好。不然要被别的小朋友欺负的。不过不要象我家的，我家的是窝里凶。我家宝宝玩具，玩不到一天，全部坏了

我个人觉得还是满三岁的好，小孩子太早上也不好，孩子有孩子的天性，太早的去上学有种固定模式会禁锢他的那种小孩儿的天性！