早恋是指未成年男女过早建立恋爱关系的行为。年龄在１８岁以下的青少年和中学生谈恋爱，属于早恋行为，是不可取的。　　青少年早恋行为有以下几个特点：　　１、朦胧性　　早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。　　２、矛盾性　　有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触有怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。　　３、变异性　　早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。　　４、差异性　　青少年的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开，在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相当时，多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。

你好：请问孩子的暴力解决问题具体是怎样的表现呢？是从哪里习得的呢？他从小是否被“暴力”过或者他看见过别人“暴力”或间接习得？包括亲和捏同桌，一样的，是怎样习得的呢？还有你说的孤僻的具体表现是什么呢？同学们不喜欢跟他玩-这句话是从哪得来的？实际是怎样的？要描述而不要评价。孩子们因为有不同的成长环境和经历，会对事情有各自的判断和应对方法，或者你的孩子只是因为自己经常或曾经“严重”被亲或捏，对亲或捏赋予了什么意义，比如代表什么，所以会习惯性的这样和同学表达他的意思。-这需要问孩子自己到底是怎么想的，怎么看待的，然后再接受的前提下给予合理的引导（不是你的教育哦，真怀疑你的教育方式）。对于你所说的暴力解决问题，也是一样的，别去责备孩子，只需要问他这样做的原因、当时的想法，然后在接受他的前提下，和他一起去建立新的应对方式，并解释过去应对方式的不合理性-比如，以前我打你的时候，你是不是很疼？我错了，太着急了，没关注你的想法，道歉好吗？孩子是父母的镜子，那样说孩子就是在否定自己，何必。

你好，小儿自闭症是人为地自我封闭于一个相对固定与狭小的环境中，由于隔绝了与人的交往而产生的心理障碍的症候群，是一种较为严重的发育障碍性疾病。小儿自闭症的病因目前尚未完全阐明，可能与下列因素有关，或在多种因素共同作用下发病：1.遗传因素：部分患儿与遗传因素有关，遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，患本病的儿童同胞中有2%～6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。2.脑器质性损害：如产伤、宫内窒息、中毒、感染等。3.免疫功能异常：具有免疫功能的淋巴细胞数量减少，活性减低，抵抗感染的功能下降。4.神经内分泌和神经递质：儿童行为与神经递质密切相关。5.认知缺陷因素6.多种病因：许多研究表明、孤独症常与某些疾病同时存在，如脆性X综合征、结节性硬化、肌营养不良、先天性风疹、苯丙酮尿症以及瞟呤代谢病等，故认为自闭症是一个多种病因的神经综合征。

1.首先就事论事，和亲戚朋友讨论，引发事件本身，到底是小孩子不懂事，还是家长真的做错了。2.家长错了，要确实去对事件道歉，然后拐向，与孩子讨论你顶撞对不对。此时再好好看孩子的态度。3.如果是小孩子不学好，或虽然事情他没错，但您道歉后，他对顶撞一事无悔意。那就要好好管教，包括惩罚性方式，甚至打骂。不要怕他将来不孝、记恨，爱是表现在平时点点滴滴的，另外，统计表明将来是否孝顺是学样的，也就是看父母对爷爷奶奶的态度，自己潜移默化的。不要怕偶然的打骂，会带给孩子身心不良影响，“不良影响”只见于经常性的无理打骂（如醉酒打骂）。不要怕，矛盾升级，引起孩子出家等，如真是那样，那其实是因为管教得太晚。记住，第一步是最重要的。没有错误的方式，只要度掌握得当。

按孩子从中那个穴位，天气热的话，最好把孩子带到阴凉的地方，希望我的回答能对你有帮助！