望子成龙，望女成凤，是每个家长最大的心愿。我作为一名普通的母亲，也没有什么高深的教子理论，只是自己积累的一点教育孩子的经验，想写出来与大家一起共勉，有哪些地方做的不好，也请各位家长指出来及时改正。第一，首先不要溺爱孩子，孩子最向往的是母爱而不是溺爱，不能打骂孩子，给孩子讲道理，威胁和打骂孩子是家长教育孩子最无能的表现，父母文化程度低不要紧，文化程度在低的父母，都能够给孩子讲理，工人能讲出工人的理，农民能讲出农民的理。一定要让孩子从心里明白他的对与错，教孩子分清善恶，明辨是非，什么是应该做的，什么是不应该做的，什么是好的，什么是坏的。第二，家长要有正确的教育方法，教育孩子不是儿戏，对孩子的教育是不能做试验的，只能成功不能失败，光凭善良的心愿和热情是不够的，培养孩子最重要的要让孩子自由的发展，自由的成长，千万不能强制，不能扼杀孩子的天性，不能看到人家孩子做什么，你就让自己的孩子也去做什么，孩子的兴趣爱好是不一样的，人家能做好的自己的孩子不一定能行，家长一定要根据自己孩子的具体条件，来制定教育孩子的计划。第三，要赏识你的孩子，坚信自己的孩子能行，信任是一剂良药，关心的过分就变成伤害，要及时表扬鼓励孩子，尽可能为他创造经历成功的喜悦和体验，相信他会做得更好，孩子有了自信，等于给了他一把成功的钥匙，哪怕所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪欣赏他，赞美他，鼓励他。在孩子成长的道路上不停的为他鼓掌欢呼，为他加油，给他自信，这就是打开孩子潜能之门的金钥匙。第四，父母要起孩子榜样的作用，作为父母不能只是说教，自己的一言一行对孩子起着潜移默化的作用，孩子是父母的折光镜，在孩子身上可以折射出父母为人处世的哲学和做人准则，尽管我们不能做到尽善尽美，但我们要在一点一滴的小事上，给孩子以有益的影响，把积级，光明，美好的东西教给孩子，从而培养孩子诚实，善良，友爱，进取的美德。第五，培养孩子良好的品质，孩子的品质和智力是密切相关的，人类最能震撼心灵的是感情，家长都注视孩子智商的发展，却忽略了孩子情商的培养，这一点是对孩子全面发展最重要的，生活中要教育孩子乐于助人，尊老爱幼，家长要以身示范，给孩子做一个榜样，在家长的影响下，孩子就会变得活泼有爱心，也懂得怎样去关爱别人。第六，给孩子创造一个轻松的环境，在节假日里，和孩子出来走走，让孩子融入到大自然中去，让孩子用心灵触摸世界，感受世界，养成爱护环境的习惯，在游玩中提出问题，开发孩子智力，在探索中展开孩子想象的翅膀。总之，教育是一门艺术，家庭教育更是一门不可忽视的大工程，让我们做家长的不断的认真学习和探讨，为把孩子培养成对社会有用的人才而尽我们的责任吧。

首先，要充分肯定孩子的长处。古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。其次，所讲的道理要“合理”。跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子，因为大人信口胡说，孩子是不会服气的，大人的要求过分苛刻，孩子是办不到的，比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处，如此，孩子是不会听从的。其三，要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，大人应给予孩子申辩的机会。应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白，给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。其四，要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易偏激，因而跟孩子讲理，要充分了解孩子的情绪状况，在其情绪较好时，对其进行教育，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的。

3岁以内是语言发展的最佳时期，我觉得你可以多投入亲子互动的时间。比如每天晚上讲一个小故事，鼓励孩子和你交流。另外在孩子的房间里，你可以布置丰富些的环境刺激给他，让他主动发现有趣的事物。例如放几本图画丰富的书，买的玩具要尽量能含有视觉、听觉、触觉等多方面刺激，因为这个时期的幼儿对外界的认识是通过感官接触进行的。此外，你也可以让他参加一些幼婴活动，和别的幼儿一起玩，帮助他更好的建构对自己的认识。还有家长的言行也会对幼儿有潜移默化的影响，比如如果家长让幼儿多看故事书，但自己却从来不在家看书，那幼儿的阅读兴趣就很难培养或发展下去。所以，家长在要求幼儿做某件事的时候，要关注自己的言行可能对他造成的影响。

看的出，你是个勤于思考的妈妈。面对孩子的问题，你很敏感地意识到，我们一贯的教育原则中，可能包含一些矛盾，让孩子困惑，无所适从？其实，你的感觉很敏锐。这样的情形之中，最需要关注的首先是孩子的情绪和情感，比如被同学打，被老师打。作为母亲，耐心和接纳，关切和体谅，倾听和倾诉，会让孩子感觉安全和支持。这样，也可以帮助孩子学习用言语表达情绪和情感。之后，可以和孩子讨论，面对t同学之间的冲突，包括老师的责罚，如何保护自己，如何学习人际相处。讲道理，对于这个年龄的孩子来说，可能比较难以理解。而来自父母的鼓励和肯定，会让孩子变得自信、独立和坚强。

怎么样教育孩子,这是每个家长是关心的一个问题你好,父母是孩子第一任老师,他的性格及生活态度一般都是向父母学的,父母的一言一行,必须给孩子一个好的影响,毕竟身教胜于言教,说的再好也不如做的好,要经常和孩子沟通,要以说服教育为主,不可动不动就棍棒加身.那样有产生逆反心理的