1个月宝宝的玩具有的父母可能认为，刚出生的宝宝又不会玩，不需要玩具。其实，适当的玩具对1个月左右的宝宝来说是很好的视觉、听觉和触觉的刺激，可以促进大脑功能的发育，因此为1个月的宝宝选择玩具是很重要，也很必要的。一、应选择既能看又能听的吊挂玩具，要求颜色鲜艳、声音悦耳、造型精美。如：彩色气球、颜色鲜艳的充气玩具、拨浪鼓、摇铃。二、刚出生的宝宝最需要母爱和安全感，因此可以选择一些手感温柔、造型朴实、体积较大的毛绒玩具，放在宝宝的身边。三、可以为宝宝播放一些轻柔舒缓的音乐。如各种摇篮曲、小夜曲。四、据研究，刚出生的宝宝最喜欢看的图案是人脸，不妨把妈妈或爸爸的画像挂在宝宝床边，很可能你的宝宝会喜欢的。1个月宝宝的游戏与玩具（1）熟悉的运动（肢体动作，情绪/社交）在10月怀胎的过程中，宝宝已经体会到了运动，他在子宫里自己运动，同时能够感觉到妈妈在走路、弯腰或者晃动。所以，来回摇晃宝宝会使他感到很舒服，有一种回到妈妈肚子里的安全感。摸摸蓝天（肢体动作）抓着宝宝的手，轻柔地将他的手举过头顶，再放下。嘴里说：“我们向上够，我们向下够，让我们一起来摸摸蓝天！”紧握的拳（精细动作）新生儿的双手总是紧紧握着的。如果你强行将他的手分开，并将你的手指横放于宝宝的手心，他会将你的手指紧紧握住。脸谱（视觉）把一张脸谱放在宝宝小床的右边，他醒来时就会盯着脸谱看。激发宝宝的兴趣（视觉，听觉/语言）将你的手指或玩具移入，移出宝宝的视野，从他头部的各不同方位说话，这样声音就来自于不同的方向，当你说话时与宝宝保持目光接触并尽量使你的表情丰富多彩。图像卡片（视觉）制作一些10平方厘米大的卡片，并在上面粘一些鲜艳清晰的图案，把这些卡片放在宝宝的小床旁让他观看，或者当你抱着宝宝时，把这些卡片在他面前晃一晃，看是否引起了他的注意。运动图案（视觉）你可以在小床上方挂一个会动的玩具，大约离宝宝头部43厘米，使用一些色彩鲜艳的卡片或物体，把这些物体水平地挂着，使宝宝躺着时能看到它们。做鬼脸（视觉，情绪/社交）给宝宝表演一系列的脸部表情变化，他不久就会开始模仿你伸出舌头，做鬼脸。交流（听觉/语言，情绪/社交）对宝宝所有的声音与行为都作出反应。大笑、谈话、点头对他来说都是特别重要的反应方式。与你的宝宝进行愉快的“交谈”，使他能尽快学会如何交流。让宝宝看着你嘴唇的活动，多运用一些身体语言。从不同的方向对他话，这样他会听到来自不同方向的声音。大声唱歌（听觉/语言）对宝宝唱歌，这样能使他放松。无论唱得好坏，摇篮曲都会使宝宝愉快。一些宝宝喜欢轻哼或抚摸，而另一些宝宝则喜欢欢乐的歌曲与舞蹈。你的宝宝可能在不同的场合喜欢不同类型的歌曲，选择他喜欢的旋律，和宝宝一起随着节拍起舞。我爱你（情绪/社交）新生儿会对抚摸和声音有反应。每一次抱起宝宝，同他说话，都会使你们之间建立一种信任关系。宝宝会渐渐熟悉你说话时的语调，你拥抱他时臂膊的力量。你每次拥抱他的方式，对他讲的事情以及说话时的语调应保持一致。不久，宝宝就会咿咿呀呀地学语，并朝你微笑。这是他传递爱的方式。2个月宝宝的玩具进入2个月的宝宝对周围环境表现出更多的兴趣，开始尝试抬头，并用目光追随移动的玩具；喜爱鲜艳明亮的色彩，特别是红色；喜欢立体物体多于平面物体；喜欢好奇地凝视自己的小手；此时的最佳视距为15-30厘米。这个时候应该给宝宝选择的玩具是容易抓握的、能发出不同响声、具有不同的颜色、不同图案的玩具，如：哗铃棒、小闹钟、八音盒、可捏响的塑料玩具等；颜色鲜艳的小袜子和小丝巾，套在或轻轻系在宝宝手上；也选择可挂在小床旁或墙上的不易碎的镜子。3-4个月宝宝的玩具3-4个月宝宝的世界是一个感知的、触摸的、微笑的和品尝的世界，他可能已经能够竖起头来观察周围的事物，并且开始对玩具感兴趣，希望有人逗自己玩，给他一些东西看，发出一些声音给他听，还想自己用小手摸一摸，放到嘴里咬一咬。因此可以给这一阶段的宝宝准备一些大的彩圈、手镯、脚环；可发声的塑料挤压玩具；软布球和木块；可以击打和抓握的、可发声的塑料玩具；五颜六色的图画卡片等。5-6个月宝宝的玩具5、6个月的宝宝随意运动和不随意运动正在开始形成，眼睛和手的协调性逐步发展，对周围事物的关心和兴趣迅速提高，开始喜欢抓东西玩，一旦抓到手就不肯放。这时需要用玩具有目的地来增加他全身和四肢的活动，放在或挂在距离宝宝30-40厘米的地方，吸引宝宝去抓取。同时还要给宝宝那些颜色鲜艳、带有声响的玩具，以发展宝宝的视、听觉。适合宝宝的玩具有：积木，塑料书，丝织品做的小玩具，镜子，设计精美的床头玩具，洗澡玩具，海滩玩的球，音乐盒等等。7-9个月宝宝的玩具此时的宝宝已经会坐、会爬，喜欢在床上或地铺上爬来爬去，应该为宝宝准备一些能够吸引他爬行的球类玩具，此时的宝宝好奇心强烈，喜欢各种音响，经常敲敲打打弄出些声音来，以此为乐。喜欢模仿大人动作，比如喜欢翻书。自己喜欢的玩具抓住就不肯让别人拿走。这个阶段适合7-9个月宝宝的玩具有：-易抓的小球，能发出响声的玩具；-洗澡玩具；-像小型汽车那样可拖拉的玩具；-玩具电话，小木琴，小鼓，金属锅和金属盘；-当挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕坏的布质的书。10-12个月宝宝的玩具10-12个月的宝宝视听觉都有了进一步的加强，应该选择能促进感官发育的玩具，最好是让他们看到实物，并告诉他们这是什么，或者说出名称，让宝宝用手去指。这时许多宝宝已能扶站，并开始学走路了，应该给宝宝提供一个安全的场所，让宝宝自由地坐、爬、扶走。而且，此时他们会特别喜欢能移动且能发出声响的玩具，并模仿各种声音。此时适合宝宝的玩具有：-动物玩具；-各种大小、颜色和质地的球；-大的底部较重但可推倒的充气玩具，如可摇摆着发出声音的充气小丑；-可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具；-一些互相撞击可以发出声音的玩具；-大的洋娃娃和芭比娃娃；-填充的动物玩具；-可推可拉的玩具，如小型汽车；-耐久的塑料杯和塑料碗；-漏斗和量勺。13-16个月宝宝的玩具这时宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路，活动能力大加强。也能说一些简单的词语来表达自己的需要，理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高，喜欢用笔在纸上涂画。此时适合宝宝的玩具有：-套塔；-皮球；-画笔和画板；-各种形状立体插孔玩具；-积木；-吹泡泡的玩具；-玩具电话；-能发出声音的拖拉玩具等。13-18个月宝宝的益智玩具适宜13-18个月宝宝要求的益智玩具有：一、发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。二、促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类、沙包等。三、训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木、串珠等。四、促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等。五、训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。17-20个月宝宝的玩具这时的宝宝行动更为自如，应该加强宝宝手眼协调能力和精细动作能力的培养，学习使用工具够取物品。这时为宝宝选择玩具应注意锻炼宝宝动作的灵活性和反应的灵敏度。适合这个阶段宝宝的玩具有：-可拆装的玩具；-可扔进容器的大彩色珠子；-排序玩具；-小橡皮球；-大蜡笔；-沙盒；-玩具铲子；-简单的乐器，如鼓和铃铛；-玩具车；-可摇晃的玩具马。21-24个月宝宝的玩具这一年龄段的宝宝大动作和精细动作的能力发展较快，手眼配合能力、手的操作能力明显提高，会握笔，也会用积木搭更高一些的塔，行走和跑动更为自如，喜欢模仿大人的各种动作，感情日益丰富。适合21-24个月宝宝的玩具有：-颜料，简单的游戏拼图；-简单的建筑模型；-旧杂志；-篮子；-带盖的食管或容器；-橡皮泥；-活动玩具，如小火车、小卡车；-假想的割草机和厨房用品；-各种角色的木偶；-适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。适合2岁宝宝的玩具2岁以后是宝宝语言发展的加速期，这时宝宝已掌握较多的词汇，能说完整的句子，特别爱说话；喜欢看电视中的广告和动画片；颜色和图形的识别能力提高；大动作和精细动作趋向灵活和协调。适合25-30个月宝宝的玩具有：形状分类器；拼图游戏；玩的面团；粘贴物；彩色书；彩色笔；手指画用具；硬纸板书；乐器；儿童三轮车。适合31-36个月宝宝的玩具有：画架；颜料；较复杂的书，如立体书；小篮球圈；木凳；配对游戏；磁性字母和数字；图钉板；需要自己装配的玩具；简单的卡片游戏和大型拼图；厨房设备玩具。3-4岁宝宝的玩具适合3-4岁宝宝的玩具分为以下几类：一、发展感知觉，促进宝宝认知和语言能力的玩具：简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木；各种动物形象的毛绒玩具；娃娃、玩具餐具、玩具家俱；各种玩具交通工具，小汽车、卡车、救护车等。二、发展和促进宝宝动作的玩具：大皮球、小皮球、儿童自行车、三轮车、套环等。三、使宝宝情绪愉快的电动玩具：电动飞机、小汽车、轨道火车等。四、促进宝宝精细动作发展的沙滩玩具：小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。4-5岁宝宝的玩具适合4-5岁宝宝的玩具分为以下几类：一、发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具：各种球类，羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、自行车等。二、能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具：玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家具，木工玩具；各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等；各种组装玩具，积木，建筑模型，七巧板等；各种棋类，如跳棋、五子棋等。三、激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具：计算器、学习机、电脑、遥控汽车等。四、培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具：电子琴、铃鼓、木琴等。

买点颜色鲜艳的玩具给他玩，刺激视觉的，还有音乐的玩具。小鸭子，小摇铃，会发出响声，宝宝小手能抓住的。1、3个多月的婴儿就能握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、听觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道，摇动响环时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具开发婴儿智力的第一步。2、在宝宝床上用支架横放在中间，吊着两个玩具，旁边各吊一个圆环，大人牵拉玩具放入宝宝手中，让他玩一会儿。然后让宝宝的两手各抓一个吊环，提起双脚去踢玩具，玩具最好是能踢响的。这样每次踢动发出响声，宝宝非常喜欢。玩具前后晃动发出动人的声响。孩子在三个月大后，会开始喜欢玩自己的手，这个阶段是幼儿伸展自己，碰触他人的阶段。　　拉扯游戏　　孩子三个月大后，和他玩游戏就容易多了，因为从这时起，孩子会做的动作多了，而且这些动作更有目的性，好像在动作中加了更多的思考。在出生后头三个月内，婴儿的肌肉比较紧张，手脚会朝自己的身体弯曲；三个月大后，他开始会喜欢玩自己的手，这个阶段是幼儿伸展自己，碰触他人的阶段，他会喜欢玩爸爸的胡须、头发和眼镜，也会不停地碰触你的脸部、鼻子和耳朵。　　给孩子一个手环或类似手环的圆环，他就可以做很多游戏了。

宝宝在3个月大时是学习语言的重要预备期。他喜欢听你说话，并且下意识地模仿。因此只要有时间，你就尽量同他多说话，多发儿声，哄哄他，唱唱儿歌等。当他专注地看着某个东西时，告诉他那叫做什么。把他周围能看见的东西的名称都告诉他，让他摸一摸，感觉一下。给他听各种音乐和声音，让他知道这个世界的广阔、美妙和丰富多彩，有待于他去探索。可以读书、唱歌给他听，不仅唱儿歌，其它轻柔悦耳的歌曲都可以。告诉你正在做什么，他正在做什么。虽然这些话语和音乐他都听不懂，但却能让他理解声音和发声的重要性，并尽量模仿，这对宝宝的语言学习和智力开发极其重要。实践证明，说话早的孩子比较聪明，以后在各方面的进步一般都会更快。

你好。孩子缺锌要及时补充的，不然是会影响身体的各个正常功能。补锌目前市场上常见的锌剂按成份划分主要有这些，你可以参考一下：第1代无机锌：硫酸锌、氯化锌、硝酸锌（属药类，副作用强烈，已淘汰，目前多应用于临床以促进伤口愈合）第2代有机锌：葡萄糖酸锌、甘草锌、醋酸锌、柠檬酸锌、氨基酸锌、乳酸锌等（属药类，价格较低但有些副作用，要饭后服用以减少副作用，儿童及孕妇不建议用）第3代蛋白锌：新稀宝牌锌硒宝片（补锌首选，效果很好，属保健食品，没副作用吸收更高，坚持服用3-5个月左右的量，可以起到巩固不反弹的明显改善效果）可以查查。

选不同质地、重量的玩具供他抓、握和感觉，注意玩具的材质应无毒，没有纤维脱落，大小至少鸡蛋样大。　　　把一只拨浪鼓放在它的手里，让他学习抓、握和摇动，并有助于他对质地的了解和对声音的兴趣。　　　沟通对婴儿的所有行为——运动、姿势、表情等做出戏剧化的夸张的反应，以鼓励他。　　　把宝宝放倒，然后轻轻托其肩部，让他坐起来，并且看着它的眼睛，如此反复数次。多和他说话,不要以为他不懂,这是孩子学习语言的重要阶段.可以做婴儿被动操.