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宝宝上幼儿园

婴幼儿

宝宝上幼儿园

  • 回答1

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    王庆松 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    全科

    从家长的角度来考虑:家长应具备送宝宝上幼儿园的心态当为宝宝选定一家幼儿园,送宝宝上幼儿园时,家长应做好充分的心理准备,安排好接送宝宝的时间,更重要的是安排好自己的业余生活,不至于不看护宝宝,自己空虚,时不时打电话问宝宝在园情况或者到幼儿园看宝宝。成人的心理没调节好,将影响宝宝的入园情绪,也干扰老师的正常教学。从幼儿园的角度来考虑:幼儿园是教育机构,不是看护机构幼儿园是教育机构,主要对宝宝起到教育的目的。如果是2岁以下的宝宝,主要是以看护为主,而幼儿园的教师大多比较年轻,有很多是没有孩子的,因此看护的经验不足。有时孩子拉了、尿了、衣襟湿了,老师缺乏看护宝宝的敏感性,不能及时发现,对宝宝的生活照顾难免不够周全。从家庭来考虑:有些家庭环境不利宝宝更好地成长如果家庭中是隔辈带宝宝,老人比较娇惯孩子,不能正确指出宝宝的缺点和不足,将影响宝宝对是非的辨别能力,不利于良好习惯的养成。这时,最好送宝宝到幼儿园接受正规的教育。有的家庭是保姆带宝宝,教育的方法及观念都比较落后,保姆的文化素质低,这样会影响宝宝的个性发展。因此适合早送宝宝去幼儿园。有的家庭是全职妈妈带宝宝,家庭成员比较简单,宝宝缺乏必要的交往,比较孤独,这样的家庭也适合让宝宝上幼儿园。从宝宝角度来考虑:宝宝的生理及心理条件都具备宝宝到了2岁,开始出现自我意识的萌芽,他开始喜欢社会交往,同时宝宝也能独立行走、语言能力也有很大提高,能听明白日常用语。他的控制能力具备,协调性也非常好。这时送宝宝去幼儿园,不会给幼儿园老师带来过大的工作压力,宝宝入园时机比较成熟。因此,董园长个人认为,当宝宝2岁,父母也希望宝宝上幼儿园时,宝宝入园最为合适。哪个季节送宝宝更合适?在幼儿园中有公立园及私立园之分,在宝宝入园上,也有春季入园、秋季入园、随时入园三种。公立园:是国家办学,如果是非常好的一级一类幼儿园,他们生源充足,一般只有一次秋季招生,即每年的6月开始报名,9月宝宝入园。一般不进行春季招生。有些生源稍差或是由于实力加强,幼儿园具备接收更多宝宝能力时,幼儿园也会进行春季招生。私立园:大多也在秋季招生。有的私立园收费较高,但同时生源不足,因此这些幼儿园可能进行春季招生,有的私立幼儿园甚至随时招收新生。从气候来看,春秋季节天气非常好,凉热适中,宝宝不易生病。宝宝着装也轻便,穿脱衣服及大小便都相对容易,因此董园长认为在每年春季的三、四月份、秋季的九、十月份上幼儿园都不错。宝宝插班好不好?有一位妈妈问:如果不在统一时间上幼儿园,我家宝宝学习跟不上怎么办?其实这种担心是不必要的。原因如下:1.幼儿园的课程一般不具备较强的系统性,不像小学的课程,学不好加减法,以后四则运算就做不好。幼儿园是从儿歌、游戏中学习,前一首儿歌宝宝不会说,对下一首儿歌的学习没有影响。2.插班更具优势。集体刚入园时,宝宝哭闹现象较多,宝宝们的情绪不稳定,即使你的宝宝适应能力很好,但受集体的影响,情绪也会变坏,哭起来。老师由于接手这么多新来的学生,个个需要照顾,工作繁忙,情绪也会变得急躁、紧张,缺乏耐心。因此董园长认为插班的宝宝更有优势。此时班级幼儿的情绪比较稳定,老师的情绪也好。宝宝入园后,老师能将更多的精力放到宝宝身上,宝宝反而能得到最好的照顾,有利于宝宝尽快适应幼儿园的生活。3.不要将宝宝插到大班。在插班的问题上要注意:不要将2岁的宝宝插到3岁的班级。有些妈妈觉得和大孩子学的东西多,但其实不尽然。由于宝宝年龄小,即使宝宝年龄相差1个月,在某些能力上都有明显的差别。如果年龄相差1年以上,应该说小宝宝在各个方面都落后很多。在这种环境下,宝宝总处在被照顾的位置,老师也最呵护他,做什么事也都是他最差,长此下去,宝宝将没有成就感,失去自信心,不利于宝宝个性的发展。

    2016-05-08 15:57
  • 回答2

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    刘琦

    北京市大兴区妇幼保健院

    二级甲等

    儿童保健科

    心理准备有:1.让宝宝知道为什么要上幼儿园2.参观幼儿园,让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方3.让宝宝了解上幼儿园的好处4.培养好的生活习惯,调整作息时间与幼儿园基本一致5.让宝宝知道每天妈妈都会去接他,妈妈很爱他6.让宝宝知道老师象妈妈一样爱他,要信任老师物质上的准备有:1.书包2.两套衣裤、袜子3.手绢(当然所有物品无论大小全部秀上名字)具体的东西每个幼儿园都不大一样,最好提前问下.另外应教会宝宝自理能力:如进餐、入厕、穿脱衣服、洗手、喝水等1、教孩子独立吃饭。学会用勺子自己舀饭菜。即使是吃得满地都是饭粒也没关系,到了幼儿园里老师会想办法,帮助他吃得干净些。2、想小便的时候,跟老师说。有些孩子刚入园时不会自己大小便,没有爸妈提醒,又不敢告诉老师,因而憋着,或干脆拉到裤子里。因此在入园前,必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出,并且知道大小便的方法。3、训练孩子在口渴时会向成人要水喝,或自己主动去喝水。4、训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位(例如头痛、肚子痛等)。这一点非常重要,利于老师及时采取应对措施。5、会穿脱简单的衣裤。6、教孩子大声清楚地表达自己的意思。在日常生活中,有意识地教孩子做一些这方面的沟通:“告诉妈妈,你想干什么?”、“你刚才玩什么呀,给爸爸讲讲好吗?”……孩子掌握一些独立生活的本领后,会更顺利地适应幼儿园生活,增强自信心。交往能力:主动向成人表达需求,与同伴友好相处增强免疫力:入园前2-3个月开始添加营养或保健类食品:初乳制品、含锌高的食品……其它:保障安全,教会宝宝跟着目标走,不乱跑……第一天入园1.前一天晚上早点入睡2.及时大便3.早上自然醒来,家长要用愉快的情绪感染宝宝4.不要在家吃早餐,尤其是喝奶5.把宝宝交给老师,愉快的说“再见”,然后马上离开6.在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好切忌1.在宝宝面前表示留恋2.趴窗偷看3.呵斥宝宝“再哭我就不接你了”4.不听话就让老师管你离园1.准时接宝宝,不可以迟到2.不要流露出过多的思念,让宝宝感觉到,妈妈信任这个幼儿园、信任老师3.与老师交流宝宝在园情况4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿切忌1.“有没有人欺负你?”2.“你吃饱了吗?”3.“宝贝,让你受委屈了”回家1.多喝水、吃水果2.聊一聊老师和小朋友3.玩过什么玩具,做过什么事情4.幼儿园什么东西好吃5.晚上早一些入睡切忌1.用买零食和玩具来补偿宝宝2.“如果你明天上幼儿园,我就给~~~”3.欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园”4.“明天妈妈第一个接你”

    2016-05-08 16:04
  • 回答3

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    孟庆福 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    全科

    如果三岁之前,孩子从没有离开过母亲或家人,突然上幼儿园会感到恐惧,怕生,不愿意上幼儿园。但是,只要家长坚持送,及时鼓励,再加上幼儿园本身丰富多彩的生活的吸引,一般孩子会由不适应到适应,由不愿去到愿意去。  如果孩子一去幼儿园就有情绪,像前面说的那样,每次就哭闹一番,且持续的时间较长,那就表明孩子的自我意识发展不充分,年龄虽然到了三岁,进入独立期,而自我意识发展的某些指标仍处于三岁水平以下。有这种现象的孩子往往和家长平时过分溺爱、娇惯有关。因此,家长在孩子一周岁能独立行走后,应该多让他自己玩。只要孩子没有危险,可以让他独立活动,鼓励他多和别的小朋友接触,使他逐渐适应离开父母的守护,为今后上幼儿园打好基础。  在孩子上幼儿园前,家长可以有意识的做些准备工作.比如,经常给孩子吹吹风,幼儿园如何好,有什么玩具,幼儿园的老师唱歌跳舞特别好等,使孩子在思想上先有一点向往:“幼儿园是个好地方。”可以把邻居家上幼儿园的小朋友请来,给讲讲幼儿园的事,表演一下老师教的儿歌,让孩子产生“我也想去幼儿园”,“我想唱儿歌。”的欲望。  有条件的家长,应该带孩子提前到幼儿园转一转,看看幼儿园里各种活动器材,看看小朋友们在老师带领下做游戏的场面,让孩子看看教室里的小桌椅,睡觉用的小床。这些实地“考察”都可以让孩子产生对幼儿园的兴趣,让孩子熟悉幼儿园,喜欢幼儿园。  进幼儿园那天,家里可以搞得像过节一样,让孩子吃节日食物,穿节日服装,让孩子觉得上幼儿园是一件特别好的事,盼望已久的事,让他在“隆重欢送”下欢欢喜喜地进入幼儿园。到了幼儿园,把孩子交给迎接的老师,家长应立即离开,不要千叮咛万嘱咐,和孩子和老师讲个没完没了。孩子看到家长这么不放心、自己也就会对家长的即将离开感到不安。所以,家长要学会控制自己。保持孩子上幼儿园的欢乐心情和稳定的情绪。  一旦决定把孩子送幼儿园,家长就必须坚持到底。如果孩子一开始不适应,有些哭闹,家长不要有所顾忌,时间长了就会好的。所以问题不在于孩子的哭闹,而在于父母的态度坚定与否。如果父母态度不坚定,孩子就有机可乘,就会反反复复,迟迟适应不了。  平时家长切忌拿幼儿园吓唬孩子,千万不要用恐吓的口气威胁说“你再不听话,就送你上幼儿园”或“看幼儿园老师怎么治你。”使孩子觉得幼儿园是惩罚人的地方,从而产生恐惧心理。  孩子怕上幼儿园总是有原因的,只要家长查明原因,对症下药,孩子就会像上公园、上游乐园一样,高高兴兴地上幼儿园。

    2016-05-08 16:12
  • 回答4

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    张建国 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    中医科

    孩子从初生婴儿逐渐成长为独立个体,无论从生理还是心理方面都历经飞跃。而在这一阶段中,人们把0~1岁称为婴儿期~14页有新内容哦~用心照顾周岁内的宝宝不要进入这样的误区;1~3岁是幼儿期1~2岁孩子的发展关键回帖有问必答每日更新申精?;4岁以上成为儿童期。中国有居俗话“3岁看大,7岁看老”。这意思是说3岁,就能折射长大以后地性格与品质,7岁人格已基本形成。足可见3岁是个多么重要的年龄。0~3岁的幼儿期内,父母是孩子最好的老师这个阶段,宝宝的语言,运动,日常生活以及道德观,价值观都逐渐萌发,并形成许多自我见解。所以,父母有时间就要多陪陪孩子,尽量在孩子面前言行一致,注意道德品质与气质修养方面的潜移默化的教育。这个阶段里面,培养孩子的情商是最重要的,而不是教孩子学习。而现在家长往往把两者颠倒了。盲目随从地带孩子上这个班,那个课。殊不知,3岁内的孩子活泼好动,充满好奇,让孩子在玩乐中自发的探索才是符合孩子生长规律的。家长可以陪孩子一起打球,一起讲故事,一起郊游,这对孩子认识有很大帮助。也会让孩子产生积极的情绪。所以,有条件的家庭可以考虑3岁后再送宝宝入园。最早不能早于2岁。而且要选择白天托的幼儿园,千万不要把幼小的孩子全托。全托无形中剥夺了孩子体验亲情的权利。另外,入园前,问问自己下列情况下,宝宝能自我应对吗?如果有大部分都不能,那么情三思而后行:1.能表达不适(如哪里疼痛,尿湿裤子)2.能表达口渴,3.能正确表达大,小便4.能自己吃饭以上几条是最基本的要求,如果连基本要求都达不到,那么建议家长还是晚一些送孩子入托。另外,这些要是需要考虑的1.孩子能否与其他小朋友相处,比如可以一起玩耍,一起合作游戏等。当然,孩子之间难免有争执,这个老师会帮忙。但是如果一个孩子不知道怎样和大伙相处,那么还是建议您先在小区里培养一下孩子的社交意识再去幼儿园。要知道,对于一个幼小的孩子而言,如果不能加入到同龄孩子的群体中,那会伤害到他们的自尊。2.能简单叙述一些园内的生活3.有基本的防范意识比如不能让陌生人抱,比如不能触摸发烫的东西等。这样宝宝有更强的自我保护意识。如果一切妥当,差不多就可以了,送孩子去幼儿园吧。

    2016-05-08 16:19
  • 回答5

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    许宗彦 主治医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    内科

    她愿意去大班中班,但不愿意去小班,给你一种愿意上学的假象,其实她还是不愿意上学.孩子还没有满3周岁,上小班还有点偏小.如果有时间,有人带还是自己带,也可以上亲子班.如果一定要上学,开始的时候哭是正常的,别人哭跟着哭也再正常不过了.家长要调整好心情,孩子还小,但她也懂得看家长的态度的,你若没有下定决心送她上幼儿园,还是不要送了.幼儿园是不同与家的环境,要有一个适应过程,是孩子离开家的怀抱的另一次断奶.你要配合老师做好孩子的工作,而不是要求老师开门.老师关门是因为开门,小孩子会张望妈妈,奶奶有没有来,还可能跑出去,那么多孩子,如果不小心跑出去了更危险.中大班的孩子已经适应了幼儿园生活,有一定的自制力,所以才开着门的.不能因你一个孩子而影响其它.况且上幼儿园就是为了过集体生活,不能搞特殊.建议你调整好自己的心态,然后劝说孩子,说幼儿园有很多玩具,有很多朋友,配合好老师,和老师多沟通,让你的孩子爱上她的老师,老师开始的时候多关注一下你的孩子.很快就可以适应了.还有就是把孩子领回家,还有转园,找一个条件好的幼儿园,老师对孩子有自己的一套方法.好的幼儿园老师更有亲和力.祝福你的孩子早日适应幼儿园生活

    2016-05-08 16:26
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